quarta-feira, 27 de abril de 2016

Educomunicação no Lar das Crianças, projeto de intervenção da ABPEducom avança na instituição

Luiz Altieri com a turma no laboratório
O projeto educomunicativo está em sua segunda etapa

A ABPEducom vem desenvolvendo práticas educomunicativas junto a cerca de 80 crianças e jovens atendidos no contra turno das aulas pela Instituição Lar das Crianças, situada na região de Santo Amaro, na capital de São Paulo . O objetivo principal do projeto é colaborar de forma ampla para o projeto político pedagógico da instituição, cujo compromisso é promover valores como solidariedade e gratidão, diálogo e respeito entre os atendidos. Para ajudar, a ABPEducom vem promovendo o projeto Jovens Comunicadores, organizado em três etapas: conhecendo, experimentando, produzindo, para ser executado até final de junho.

Pesquisa analisa práticas de mídia-educação no Rio de Janeiro

Acaba de ser realizada uma pesquisa junto a 924 escolas de Ensino Fundamental da Rede Pública Municipal do Rio de Janeiro (91% da Rede) que teve como objetivo identificar e analisar os projetos e as práticas mídia-educativas desenvolvidas rede, definidas como atividades pedagógicas que envolvem conhecimento das linguagens dos meios de comunicação, com apropriação ou produção de conteúdos e materiais.

A ação foi promovida, em conjunto, pelo Grupo de Pesquisa Educação e Mídia (GRUPEM), da PUC-Rio, a Gerência de Mídia-Educação da Secretaria Municipal de Educação do Rio de Janeiro (SME-RJ) e o Instituto Desiderata.

quinta-feira, 21 de abril de 2016

Educomunicação inaugura programa DINTER entre ECA-USP e UNEB-Juazeiro-BA


Grupo de doutorandos em Comunicação,
Programa DINTER  ECA-UNEB
 A disciplina “Educomunicação: fundamentos, metodologias e áreas de intervenção” acaba de inaugurar as atividades docentes do programa de Doutorado Interinstitucional (DINTER), num acordo de cooperação entre a Pós-Graduação em Comunicação Social da ECA/USP (PPGCPM) e o campus de Juazeiro (BA) da Universidade Estadual da Bahia - UNEB.

Ministrada pelo Prof. Dr. Ismar de Oliveira Soares, Presidente da ABPEducom, a disciplina é oferecida de forma intensiva, contou com a participação dos oito mestres matriculados no programa, todos docentes vinculados tanto ao curso de Pedagogia quanto ao de Comunicação do campus de Juazeiro da UNED: Aurilene Rodrigues Lima, Carla Severino de Carvalho, Céres Santos, Edilane Carvalho Teles, Eliã Siméia Martins dos Santos Amorim, Elis Rejane da Silva, Emanual de Andrade Freire e Francisco de Assis Silva.

terça-feira, 19 de abril de 2016

Comitê Gestor da Internet publica estudo sobre tecnologias em escolas públicas do Brasil

Durante quatro anos, o Comitê Gestor da Internet no Brasil (CGI.br) acompanhou a adoção das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) em 12 escolas públicas pelo país. A partir da observação de pesquisadores e de entrevistas com diretores, professores, alunos e outros atores da comunidade escolar, o estudo apresenta resultados inéditos a respeito da implementação de políticas educacionais, sobre as formas de uso das TIC na gestão escolar, nas práticas pedagógicas e, ainda, acerca das mudanças na rotina das instituições decorrentes do uso dessas tecnologias. O estudo esteve a cargo do Centro Regional de Estudos para o Desenvolvimento da Sociedade da Informação (Cetic.br), do Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR (NIC.br).

O resultado desta investigação acba de ser disponibilizado no livro Educação e tecnologias no Brasil: um estudo de caso longitudinal sobre o uso das Tecnologias de Informação e Comunicação em 12 escolas públicas, e está disponível gratuitamente para download. Segundo Alexandre Barbosa, gerente do Cetic.br, "trata-se de um olhar longitudinal e contextualizado, por meio do qual temos a oportunidade de aprofundar as informações reveladas pela pesquisa quantitativa. Em vez de um retrato do momento, o estudo traz um filme sobre o que acontece no ambiente escolar no que se refere ao uso da tecnologia”. A diversidade regional orientou a escolha dos Estados dos quais seriam selecionadas as escolas: Paraná (região Sul), São Paulo (região Sudeste) e Pernambuco (região Nordeste).

segunda-feira, 18 de abril de 2016

Educomunicação avança em Moçambique, numa parceria entre a UFPR e a ECA/UEM

O site do Ministério da Educação de Moçambique acaba de publicar notícia informando sobre o avanço da prática educomunicativa no país. Trata-se de uma parceria entre a Universidade Eduardo Mandlane e a Universidade Federal do Paraná, sob a coordenação do professor Toni André Scharlau Vieira, envolvendo estudantes do curso de Jornalismo da Escola de comunicações e Artes da UEM. Toni viveu em Maputo, capital do pais, por um ano e meio desenvolvendo trabalho acadêmico dentro do programa AULP/CAPES.

Segue a notícia:
Alunos criam seus veículos de comunicação para ampliar participação e cidadania

Semana de Ação Mundial 2016

Divulgue, participe e acesse o portal Semana de Ação Mundial.org para fazer a sua solicitação e receber gratuitamente materiais por correio para realizar atividades de monitoramento do segundo ano do Plano Nacional de Educação. A sua participação é fundamental para fortalecer a ação política em rede para a efetivação do direito humano à educação pública, gratuita, equitativa, inclusiva, laica e de qualidade para toda criança, adolescente, jovem, adulto e idoso em todo o Brasil. É isso mesmo, para todas e todos – sem exceção.

A Semana de Ação Mundial é a principal atividade de mobilização da Campanha Nacional pelo Direito à Educação, entidade composta por mais de 200 organizações da sociedade civil. Amplie essa roda. O lema deste ano é: Agora é Lei! Com o #CAQi da Campanha todo mundo ganha! Sem mais desigualdades, junt@s nas diversidades, por uma educação pública de qualidade. #PNE #VaiCampanha.

terça-feira, 12 de abril de 2016

Prof. Ismar anuncia, em Brasília, presença da UNESCO em seminário do CCS

Crédito: https://i.ytimg.com/vi/_bn13w2Q_5k/hqdefault.jpg
O Prof. Ismar Soares anunciou, em Brasília, durante a reunião do Conselho de Comunicação Social do Congresso Nacional, no dia 11 de março, que o coordenador da área da Alfabetização Midiática e Informacional (Media and Information Literacy) da UNESCO, Alton Grizzle, aceitou tomar parte do seminário sobre Comunicação e Educação que o CCS prepara para o dia 7 de novembro do corrente ano.

O evento que contará com a coordenação do Presidente da ABPEducom, destina-se a integrar na pauta do Conselho de Comunicação o tema das políticas públicas nas áreas da mídiaeducação e educomunicação.

segunda-feira, 4 de abril de 2016

Diretoria e CCD da ABPEducom realizam primeira reunião de 2016

A Diretoria e o Conselho Científico Deliberativo (CCD) da ABPEducom realizaram seu primeiro encontro conjunto em 2016, no dia 2 de abril, reunindo participantes presentes e à distância por meio de webconferência no Hangout - ferramenta do Google.

A pauta discorreu sobre a constituição de Comissão Eleitoral para as eleições de 2016, a constituição de Comissão de Revisão do Estatuto e Regimento, implementação do curso proposto pela Comissão coordenada pela professora Rose Pinheiro, as publicações em andamento, o projetos "Lar das Crianças" e os eventos 2016 – VII Educom (Encontro Brasileiro de Educomunicação), V Global MIL Week, Intercom Nacional, II Colóquio Mato-grossensse de Educomunicação e II Educomunicação tem cor?

Participaram da diretoria: Ismar de Oliveira Soares, Rosane Rosa, Claudemir Edson Viana, Daniele Próspero e Antônia Alves Pereira; do CCD: Cassios Clai Pinheiro Nogueira, Jurema Brasil Xavier, Luci Ferraz de Mello, Maria Célia Giudicissi Redher, Thaís Oliveira Chita e Vânia Beatriz Vasconcelos de Oliveira.


Sobre o VII Educom e V Global Mil Week

O V Global Mil Week acontecerá de 03 a 05 de novembro de 2016 na Escola de Comunicações e Artes (ECA) da Universidade de São Paulo, sendo promovido Global Alliance for Partnerships on Media and Information Literacy (GAPMIL); UNESCO-UNAOC International University Network on Media and Information Literacy and Intercultural Dialogue (MILID); Observatorio Latinoamericano y del Caribe de Alfabetización Mediática e Informacional (OLCAMI). É organizado pela Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária da Universidade de São Paulo, pela ECA-USP e pela ABPEducom – Associação Brasileira de Pesquisadores e Profissionais da Educomunicação.

Terá por tema "Novos Paradigmas para o Diálogo Intercultural". Concomitante a este evento, será realizado o VII Encontro Brasileiro de Educomunicação (VII Educom).

















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