quarta-feira, 25 de maio de 2016

Claudemir Viana fala sobre o Projeto de Lei n. 702, na Câmera dos Deputados

O Secretário Executivo da ABPEducom, Claudemir Viana, esteve em Brasília, no dia 24 de maio de 2016, a convite da Comissão de Ciência e Tecnologia, Comunicação e Informática da Câmara dos Deputados. Sua participação se deu no debate sobre o Projeto de Lei nº 702, de 2011, que visa alterar a Lei nº 8.069, de 13 de julho de 1990, restringindo a veiculação de propaganda de produtos infantis (Requerimento nº 137, de 2015, das deputadas Luiza Erundina e Margarida Salomão).

Em sua exposição, o professor Claudemir, que também é professora da Licenciatura em Educomunicação (ECA-USP), lembrou a contribuição da professora Elza Dias Pacheco para o estudo da relação entre a criança e os meios de comunicação, especialmente a televisão. Defendeu a perspectiva da ABPEducom de se abrir espaços para favorecer a capacidade das crianças, como um ser pensante, de interagir com o sistema de meios mediante processos de educação midiática.

Veja a íntegra do vídeo que registra a fala do Prof. Claudemir na seção Arquivos.


A Classificação Indicativa volta ao STF

Artigo da jornalista Paula Martins publicado no site da Carta Capital informa que ao voltar à pauta do STF, a votação sobre a inconstitucionalidade da norma que estabelece a classificação indicativa poderá ser aprovada expondo uma compreensão enviesada sobre a proteção à liberdade de expressão.

Veja a íntegra do texto, publicado em 24/05/2016.

A Classificação Indicativa precisa continuarA depender da decisão do STF (Supremo Tribunal Federal), o campo dos direitos humanos pode registrar um novo retrocesso em breve. Isso porque o colegiado, composto por onze ministros, pode retomar a qualquer instante a votação da ADI (Ação Direta de Inconstitucionalidade) 2404, movida pelo PTB, e que questiona a constitucionalidade do artigo 254 do Estatuto da Criança e do Adolescente, popularmente conhecido como “ECA”.

domingo, 22 de maio de 2016

Educomunicação, Política Pública em Andirá-PR

O município de Andirá, no Paraná, tornou-se notícia recentemente por haver aprovado uma Lei Educom. É de lá que chega a informação de que a Lei está sendo cumprida: acaba de ser realizada a oferta de uma oficina de Jornal, desenvolvida com os cerca de 80 idosos integrantes do Centro de Convivência dos Idosos (CCI), na manhã da sexta-feira, 20 de maio. O trabalho faz parte do Projeto Educom, desenvolvido pela Prefeitura de Andirá, por meio da Secretaria Municipal de Comunicação Social e em parceria com todas as demais áreas do governo. O objetivo foi o de colaborar para a democratização da comunicação, tornando-a ferramenta de política pública de intervenção social e cultural.

terça-feira, 17 de maio de 2016

Convocação para a Assembleia Geral em 18 de junho de 2016



O Presidente da Associação Brasileira de Pesquisadores e Profissionais em Educomunicação, no uso das atribuições que lhe confere o Estatuto Social, convoca os Associados em gozo de seus direitos, para participarem da Assembléia Geral, a ser realizada no dia 18 de Junho de 2016, às 11h30, no segundo andar, sala 211 do edifício da ECA – Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo - Av. Prof. Lúcio Martins Rodrigues, 443. Cidade Universitária - São Paulo - SP, em primeira convocação ou uma hora após (12h30) em 2ª convocação com qualquer número de associados presentes, para deliberarem sobre a seguinte ordem do dia:
1. Preparação para as eleições da Diretoria e CCD, que devem ocorrer em setembro de 2016;
2. Cursos a serem oferecidos pela ABPEducom;
3. Revisão do Estatuto;
4. Palavra aberta à plenária e outros encaminhamentos.

São Paulo, 10 de maio de 2016

Prof. Ismar de Oliveira Soares

domingo, 15 de maio de 2016

Estudantes de escola técnica federal visitam Licenciatura em Educomunicação

No dia 9 de maio, a Licenciatura em Educomunicação e a Rádio USP receberam  a visita de um grupo de 16 alunos do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP), Campus Suzano, na região Metropolitana de São Paulo, liderados pelo Prof. Fábio Nazareno Machado da Silva.  
 
Os visitantes vinculam-se a cursos tecnológicos como: Química, Mecatrônica, Automação e Administração. O interesse da visita foi o de promover um diálogo dos estudantes com a USP sobre a educomunicação, levando em conta que o IFSP mantém uma webradio produzida por alunos e professores, com atrações diárias, podendo ser acessada via computador, tablet e smartphone.

quarta-feira, 11 de maio de 2016

Educomunicação presenteada com o revezamento da Tocha Olímpica, em Petrolina-PE



Prof. Carlos Lima recebendo o
Prêmio Mariazinha Fusari de Educomunicação,
durante o VI Simpósio Brasileiro de Educomunicação, em 2008,
das mãos do Jornalista Joseph Chittilapilly, de Genebra. Suíça.
Será em Petrolina, PE, no dia 26 de maio. O cidadão contemplado é um dos 12 mil brasileiros escolhidos para conduzir a Tocha Olímpica pelas 370 cidades brasileiras que receberão o símbolo do encontro mundial dos esportes, entre maio e agosto de 2016. A escolha dos nomes pelo Comitê Olímpico significa o reconhecimento de suas histórias de vida e da excepcionalidade de suas contribuições para o esporte e o bem estar social.

No caso de um 110 dos escolhidos para o revezamento em Petrolina, a razão foi sua contribuição para a prática educomunicativa. Com raízes familires na cidade pernambucana, mas trabalhando em São Paulo, o professor Carlos Lima fez saber à comissão coordenadora do evento a importância do projeto Imprensa Jovem, mantido pela Secretaria de Educação do Município de São Paulo.

segunda-feira, 9 de maio de 2016

Curso de Educomunicação da Paulinas Livraria vai para sua 2ª edição afirmando parceria com a ABPEducom

Na última sexta-feira (06/05), iniciou em Porto Alegre (RS) a segunda edição do curso de educomunicação da Paulinas Livraria. A atividade é uma iniciativa da Paulinas Livraria e este ano conta com a parceria com a Associação Brasileira de Pesquisadores e Profissionais de Educomunicação.

O objetivo do curso é refletir sobre a interface entre os campos da educação e comunicação; estudar e aprofundar os diferentes olhares da educomunicação na contemporaneidade.

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