quarta-feira, 30 de julho de 2014

Nova lei torna a exibição de filmes obrigatória nas escolas do Brasil

Professora Claudia Mogadouro. | Crédito: Revistapontocom
A educomunicadora Claudia Mogadouro, sócia da ABPEducom e pesquisadora do NCE-USP, comemora o texto da lei 13.006, que inclui o Cinema Brasileiro como parte do currículo obrigatório de todas as escolas do país, aprovada em 27 de junho no Diário Oficial da União. O projeto de lei teve a autoria do Senador Cristovam Buarque. 

O novo dispositivo altera a Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB) no seu artigo 26, que passa a incluir em seu parágrafo oitavo, o seguinte texto: "A exibição de filmes de produção nacional constituirá componente curricular complementar integrado à proposta pedagógica da escola, sendo a sua exibição obrigatória por, no mínimo, 2 (duas) horas mensais".  


sábado, 26 de julho de 2014

"Culturas Juvenis na ótica da Educomunicação", novo livro das Salesianas


Acaba de ser publicado  o texto Culturas Juvenis na ótica da Educomunicação. Trata-se de um subsídio elaborado pela área da Comunicação Social das províncias brasileiras da congregação das Filhas de Maria Auxiliadora.

A publicação reforça a decisão da congregação em adotar a educomunicação como uma de suas prioridades, nas obras educacionais da instituição, em todos os continentes. O material destina-se basicamente aos educadores que prestam serviços nas instituições de ensino da congregação, colaborando para que se aproximem dos modos de pensar e viver da juventude contemporânea e animando-os a implementarem ações educomunicativas para e com as crianças e jovens.

O interesse das salesianas pela educomunicação teve início em 2000, quando um grupo de coordenadoras de comunicação de todas as províncias do continente americano (América do Norte, Central e do Sul) reuniu-se em Caracas, Venezuela, num workshop que contou com a presença do Prof. Ismar de Oliveira Soares, do Núcleo de Comunicação e Educação da USP. Foi elaborado, na ocasião, um documento de trabalho explicitando os referenciais teóricos e metodológicos que davam sustentação ao novo conceito. Tal documento, levado a representes dos ramos masculino e feminino da congregação salesiana, reunidos em Cumbayá, Equador, em 2002, motivou a adoção do conceito pela instituição, enquanto uma de suas prioridades pedagógicas.

quinta-feira, 24 de julho de 2014

TV UNIVESP socializa 167 programas com especialistas em Educação e Educomunicação

A TV UNIVESP - Universidade Virtual do Estado de São Paulo vem produzindo, semanalmente, em pareceria com a FUNDAÇÃO PADRE ANCHIETA - Centro Paulista de Rádio e TV Educativa, encontros com especialistas em Educação. O programa é atualmente apresentado toda quarta-feira, às 9h15, na Univesp TV, sob o comando do jornalista Fábio Eitelberg. 

Até o momento, foram editados 167 encontros, material suficiente para formar uma videoteca denominada de "Educação Brasileira no Facebook". O foco são assuntos ligados à educação básica, tais como: metodologias, didática, evasão e retenção escolar, avaliação educacional, currículo, financiamento da educação, formação de professores, novas pesquisas em educação. 

Greenpeace denuncia a Shell por usar indevidamente a marca LEGO

O Greenpeace Brasil está denunciando a companhia norte-americana Shell, que além de invadir o Ártico com o objetivo de explorar petróleo, decidiu "poluir a mente de nossas crianças colocando seu logo em milhões de brinquedos da LEGO". 

terça-feira, 22 de julho de 2014

Sócia da ABPEducom facilita workshop sobre criação coletiva de histórias

A Sócia fundadora da ABPEducom, Ana Luisa Anker, irá facilita o workshop Criação Coletiva de Histórias entre os dias 12 a 27 de agosto, na Casa Mário de Andrade, em São Paulo-SP.

O evento acontece às terças-feiras e quarta-feiras das 18h30 às 21h30, tendo como público participantes estudantes de letras, ciências humanas e educação, professores, dentre outros interessados a partir de 18 anos. É possível se inscrever no período de 15 a 31 de julho por meio de formulário online, o qual servirá para fazer a triagem dos interessados para as 15 vagas ofertadas. 

De acordo com o site do evento, a criação coletiva de histórias é uma ferramenta simples e eficiente que serve tanto como metodologia de ensino quanto como autoconhecimento. O objetivo desta oficina é ouvir as histórias de cada um dos participantes como ponto de partida para uma história coletiva.

domingo, 20 de julho de 2014

Projeto de lei sobre Mídia, Criança e Consumo é aprovado pela câmera municipal, em São Paulo


A Câmara Municipal de São Paulo acaba de aprovar o Projeto de Lei Projeto de Lei 01-0099/2009, do Vereador Arselino Tatto (PT) que proíbe a venda casada de alimentos, lanches e ovos de páscoa acompanhados de brinquedos pelas redes de fast-food, lanchonetes ou qualquer estabelecimento comercial no Município de São Paulo. De acordo com o Projeto de Lei, a desobediência acarretará as seguintes sanções: multa no valor de R$1.500,00, dobrando-se o valor na reincidência; cassação do alvará de funcionamento; fechamento do estabelecimento. 

Das 95% de escolas públicas com computadores apenas 6% fazem uso para a sala de aula

De acordo com matéria do IG, das 95% de escolas públicas com computadores em suas dependências, apenas 6% fazem uso para a sala de aula. 


Webconferência da 4ª edição da TIC Educação 2013
- hangout com a equipe do Comitê Gestor da Internet no Brasil


A matéria do IG na íntegra:

Educomunicação está garantida na próxima Conferência Nacional dos Direitos da Criança e do Adolescente

Imagem: Acervo AJN
Imagem: Acervo AJN
A Secretaria Especial de Direitos Humanos divulgou na última semana uma resolução convocando a 10ª Conferência Nacional dos Direitos da Criança e do Adolescente (CNDCA), bem como suas etapas preparatórias. O evento está realizado de 14 a 18 de dezembro de 2015, em Brasília. Antes disso, no entanto, haverá etapas municipais, estaduais e regionais pelo país. Desde maio deste ano, acontecem as conferências livres sobre a questão.

quinta-feira, 17 de julho de 2014

NCE/USP oferece oportunidades de atualização em Educomunicação no decorrer de 2014

Grupo com a palestrante Daniele Próspero | Crédito: Divulgação
O Núcleo de Comunicação e Educação (NCE) da Universidade de São Paulo ofereceu, no início de julho, a educadores das redes públicas do Estado de São Paulo e dos municípios da Grande São Paulo a oportunidade de atualização profissional sobre a interface comunicação/educação e, para muitos, de tomarem os primeiros contados com conceitos de um novo campo do saber: a educomunicação. 

O curso “Educação midiática e práticas educomunicativas”, coordenado pelo prof. Dr. Claudemir Edson Viana, docente do curso de Licenciatura em Educomunicação da Escola de Comunicações e Artes da USP, contou com a participação de educadores (e também alguns alunos de diferentes cursos da USP) que puderam participar dos encontros durante uma semana, num total de 40 horas. As atividades foram promovidas voluntariamente por um grupo de pesquisadores que integram o NCE, núcleo coordenado ha 18 anos pelo Prof. Dr. Ismar de Oliveira Soares.

sexta-feira, 11 de julho de 2014

Educomunicação socioambiental na Licenciatura em Educomunicação da ECA/USP

Em 2008, o NCE-USP promoveu o VI Simpósio Brasileiro de Educomunicação
com a temática socioambiental

O tema da Educomunicação Socioambiental ganhou, em 2014, uma disciplina optativa na grade de programação da Licenciatura em Educomunicação. A disciplina foi oferecida entre março e junho, sob a responsabilidade da Profa Dra. Lucilene Cury, tendo as aulas sido ministradas com a colaboração da Profa. Dr. Sueli Furlan, do Curso de Geografia da FFLECH/USP, assistida pela doutoranda do programa de Ciências da Comunicação da ECA/USP, Carmen Gattás. 

domingo, 6 de julho de 2014

Renovação da Anuidade de 2014

Os associados da Associação Brasileira de Pesquisadores e Profissionais em Educomunicação são convidados a renovar sua Anuidade de 2014 até o dia 30 de agosto no valor de R$ 100,00. O procedimento para essa renovação pede que o associado faça depósito e em seguida envie o comprovante para a diretoria executiva. 

Junto a uma carta que expõe os motivos para continuar a fazer parte da Associação e sobre as conquistas já realizadas, os associados receberam os dados bancários para a realização do depósito.

sexta-feira, 4 de julho de 2014

Jornalismo Literário para programas educomunicativos

O jornalista e professor da ECA/USP, Edvaldo Pereira Lima, acaba de lançar o livro  Jornalismo Literário Para Iniciantes. Trata-se de uma introdução ao jornalismo voltado especialmente para estudantes e pessoas que queiram se aproximar desta modalidade expressiva, inclusive alunos iniciando a graduação ou terminando o ensino secundário.

O livro apresenta a área para novatos, sendo muito útil em projetos de Educomunicação, ressalta o presidente da ABPEducom, professor Ismar de Oliveira Soares. O trabalho acaba de vir a público pela Edusp, a Editora da Universidade de São Paulo, estando disponível em redes como a da Livraria Cultura. 

Revista Matrizes traz inovações em sua versão atual

Novo número de MATRIZes – Revista do Programa de Pós-Graduação em Comunicação da USP acaba de ser lançado. Duas importantes inovações aparecem. 
A primeira é o número DOI (Digital Object Identifier), que fornece identificação exclusiva a um texto, tornando-o documento eletrônico. Esta implementação foi viabilizada pelo Sistema Integrado de Bibliotecas da Universidade de São Paulo (SIBI-USP). 

A segunda inovação diz respeito ao aperfeiçoamento da editoração dos artigos da versão digital de MATRIZes que, de maneira pioneira no Brasil, passa a oferecer aos autores a possibilidade da inserção de vídeos em seus artigos. A novidade aparece no artigo 
Imaginar a Produção, o Consumo e a Nação: Estratégias Sensíveis da Comunicação Publicitária, de Vander Casaqui


Plano Nacional de Educação é sancionado pela presidente Dilma Rousseff


O Centro de Estudos e Pesquisas sobre Educação, Cultura e Ação comunitária (CENPEC) divulga notícia sobre o Plano Nacional de Educação. Abaixo reprodução da notícia.

Revista Comunicar traz educomunicação como tema de abertura

Acaba de ser disponibilizado o número 43 de Comunicar, revista editada sob a responsabilidade do Prof. José Ignacio Aguaded Gómez. O tema central desse número da revista é Prosumidores mediáticos. Cultura participativa de las audiencias y responsabilidad de los medios
Como nas edições anteriores a revista conta com uma sessão monográfica e uma ampla variedade de artigos. Todos os artigos estão disponíveis integral e gratuitamente na página web do Grupo Comunicar.

A Educomunicação é tema da abertura da Revista que apresenta o artigo: La investigación como estrategia de formación de los educomunicadores: Máster y Doctorado

terça-feira, 1 de julho de 2014

Educomunicação como expressão inclusiva


Acaba de ser disponibilizada o terceiro volume da revista Aulalia, editada na Espanha sob a coordenação Enrique Martínez-Salanova Sánchez, Vice Presidente do Grupo Comunicar, de Huelva.

Destaca-se nesta edição o editorial assinada pelo próprio Sánchez, num artigo intitulado: “Educomunicación. La expresión inclusiva”.

O artigo tece considerações sobre o papel da criatividade e da sensibilidade na conformação do agir educomunicativo, e defende a práxis da educação para a participação.

Para ir direto ao artigo, acesse: http://www.aularia.org/ContadorArticulo.php?idart=173

A revista abriu duas novas sessões: "Guías didácticas" (sobre cinema e práticas didáticas sobre imagem, fotografia, vinhetas, poemas e outros soportes expressivos) e "Aula viva", que receberá artigos nas próximas edições.

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