quinta-feira, 23 de abril de 2015

I Educom Vale: integrando ações educomunicativas em âmbito regional



O tema escolhido para o I Encontro Regional de Educomunicação do Vale do Paraíba (I Educom Vale) – “O diálogo como base para uma educação transformadora: caminhos educomunicativos no Vale do Paraíba”, realizado na tarde do dia 14 de Abril de 2015, no auditório do Instituto São José, em São José dos Campos, expressa de maneira fiel o caráter desse evento, promovido pelo mais novo Núcleo Regional da ABPEducom – ABPEducom Vale (Núcleo Regional da Associação Brasileira de Pesquisadores e Profissionais em Educomunicação do Vale do Paraíba) com o apoio da ABPEducom Nacional, do Instituto São José (Rede Salesianas) e do GAMT – Grupo de Assessoria e Mobilização de Talentos.

Nesse dia, a cidade de São José dos Campos foi, mais uma vez, prestigiada com a presença do professor Ismar de Oliveira Soares, que abriu o evento com a Palestra: “Educomunicação: um novo paradigma”, seguida de uma mesa de relatos de experiências, apresentação dos integrantes da ABPEducom Vale e debate aberto ao público.



O evento reuniu aproximadamente oitenta pessoas, em sua maioria professores e educadores de diferentes instituições e espaços educativos, e contou com a participação de jovens do Instituto São José, do GAMT e da Rede de Jovens Protagonistas na mesa de relatos e em atividades de cobertura jornalística. A realização do I Encontro Regional de Educomunicação do Vale do Paraíba é a primeira ação da ABPEducom Vale com o propósito de integrar e fortalecer as ações educomunicativas da região.

quarta-feira, 22 de abril de 2015

Inscrições de trabalhos no VI Encontro superam as expectativas

Após o encerramento, no dia 20 de abril, do período de inscrições para a apresentação de papers no cronograma de atividades do VI Encontro Brasileiro de Educomunicação (Porto Alegre, 10 a 12 de junho de 2015), constatou-se que, ao todo, foram inscritos 152 propostas, sendo 88 trabalhos científicos e 64 relatos de experiências. 
Somam-se a estas propostas um total de 14 pôsteres. A esta produção acadêmica acrescentam-se as 17 palestras que serão ministradas em quatro mesas redondas, além de sessões de cinema, com exibição (e debate) de filmes sobre o tema do evento.

No momento, os pedidos de inscrição estão sendo examinados pela Comissão Científica do VI Encontro que terá até o dia 30 de abril para apresentar o resultado das análises.

domingo, 12 de abril de 2015

Três décadas de educomunicação na América Latina é tema de publicação da OCLACC


"Tres décadas de educomunicación en América Latina: caminos desde el Plan DENI" traz importantes reflexões sobre os referenciais históricos e suportes teóricos da Educomunicação. A publicação inicial foi realizada no ano 2000 a partir de uma investigação de Pablo Ramos, de Cuba.

Veja o tema da SIGNIS ALC (antiga OCLACC) sobre o assunto que disponibiliza o livro para aqueles que desejarem conhecê-la.

O prólogo da obra "Una obra que rescata la historia e impulsa el futuro" foi escrita pelo presidente da ABPEducom, Ismar de Oliveira Soares. Entre citações no corpo do texto, notas de rodapé e citações, há 37 referências à contribuição do professor Ismar no campo da Educomunicação.


Con el título “Tres décadas de educomunicación en América Latina: Caminos desde el Plan DENI”, la Organización Católica Latinoamericana y Caribeña de Comunicación, OCLACC (hoy SIGNIS ALC), publicó en el año 2000 un libro que sistematiza una investigación realizada por Pablo Ramos (Cuba), en el que se aporta con importantes “referenciales históricos y soportes teóricos de la “Educomunicación”, y que ahora Signis ALC pone a disposición en una versión digital. 
“En este libro, rico en experiencias en el campo de la Educación para los Medios, la OCLACC rescata una deuda con el pasado de sus instituciones nacionales, además de iluminar los caminos recorridos por quienes en América Latina –reconocidos autores o maestros anónimos– han dedicado imaginación, sabiduría y voluntad política a las experiencias en torno a la promoción de receptores críticos y de promotores activos de acciones comunicacionales”, dice uno de los teóricos más importantes de América latina, Ismar de Oliveira. 
En la obra, de una “manera creativa” el autor parte “del impulso fundador de Luis Campos Martínez, creador del Plan DENI, elabora la síntesis del pensamiento latinoamericano sobre la Educación para la Comunicación. Se trata de un texto sólido, indispensable para quienes están inmersos en la labor educomunicacional, especialmente para las jóvenes generaciones de especialistas en la materia.

Este vídeo com Pablo Ramos é material complementar sobre a obra...

El libro está disponible en una versión digital íntegra, y por capítulos.
Acceda aquí a la publicación
Tres décadas de educomunicación en América Latina: Caminos desde el Plan DENI (Versión completa)
* Prólogo
* Hacia la actualización de experiencias de Educación para la Comunicación en América latina
* Hacer caminos
* La edad ¿”media”?
* Las otras ventanas del aulaAS OTRAS VENTANAS
* Educación para la comunicación
* Modelos de Educación para la Comunicación
* Formación
* Investigaciones
* Difusión: Festivales y Muestras
*Difusión: Redes y espacios de encuentro y Diálogo
* Producción
* Argentina
* Bolivia
* Brasil
* Chile
* Cuba
* Ecuador
* México
* Perú
* República Dominicana
* Uruguay
* Venezuela
* Caminos hacia el futuro

sábado, 11 de abril de 2015

Licenciatura em Educomunicação é reconhecida pelo Conselho Estadual de Educação de São Paulo

A Escola de Comunicações e Artes e, em especial, os professores e alunos da Licenciatura em Educomunicação do Departamento de Comunicações e Artes encontram-se em festa: o diário oficial do Estado de São Paulo publicou, em sua edição do dia 09 de Abril, o reconhecimento do curso, por parte do Conselho Estadual de Educação.

A Licenciatura em Educomunicação havia sido aprovada pelo Conselho Universitário, em novembro de 2009, tendo o curso sido instalada em março de 2011. No momento, cinco turmas em funcionamento e 110 alunos inscritos, o curso prepara-se para formar os primeiros educomunicadores, que, no momento, escrevem seus TCCs para defesa pública até meados do corrente ano.

sexta-feira, 10 de abril de 2015

ABPEducom divulga eleitos ao Prêmio Mariazinha Fusari de Educomunicação 2015

A Diretoria Executiva ABPEducom por meio do Presidente e Vice-presidente e a Coordenadenação  do NCE/USP tornam público o processo que escolheu os eleitos ao Prêmio Mariazinha Fusari de Educomunicação 2015, conforme regulamento do Prêmio, dentre três nomes apresentados para a votação pelos associados da Associação e membros do Núcleo de Comunicação e Educação (NCE-USP).

Cumprido o ritual, foram eleitos:


Na categoria Pesquisador: Adilson Citelli
Na categoria Ação Institucional: Viração
Na categoria Ação Profissional: Jaqueline Moll

segunda-feira, 6 de abril de 2015

PLURAL+ 2015 Youth Video Festival


A Aliança das Civilizações das Nações Unidas (United Nations Alliance of Civilizations - UNAOC) e a Organização Internacional para a Migração (International Organization for Migration - IOM) convidam os jovens entre 9 e 25 anos a apresentarem videos criativos e originais que abordem o tema da migração, diversidade e inclusão social (PLURAL+ themes: Migration, Diversity and Social inclusion).

DEADLINE para o envio da contribuição: 15 de junho de 2015
Download e instruções: PLURAL+ website - para informações em espanhol, clique aqui.
UNAOC plural@unaoc.org

quarta-feira, 1 de abril de 2015

Nasce o Educom.vale, em São José dos Campos

Será criado, no dia 14 de abril, em São José dos Campos, SP, o Núcleo Regional da ABPEducom para o Vale do Paraiba (EDUCOM.VALE). O ato ocorrerá no auditório do Instituto São José, das Irmãs Salesianas, durante o I Encontro Regional de Educomunicação, com palestra do professor Ismar Soares, presidente da entidade. O tema do evento será: “O diálogo como base pra uma educação transformadora”.

A prática educomunicativa já se faz presente no vale do Paraíba através de projetos e ações que envolvem numerosos professores e pesquisadores, assim como instituições de ensino reconhecidas por seus compromissos com a inovação, como a FUNDHAS, a Secretaria de Meio Ambiente de SJC e as unidades de ensino da Rede Salesiana de Educação.

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