quarta-feira, 29 de junho de 2016

Educomunicação no espaço da mídia: tema é debatido nos Estúdios da Globo, no Rio

Crédito: Gianne Carvalho/Globo Universidade
No dia 27 de junho, o Prof. Ismar de Oliveira Soares, Presidente da ABPEducom, participou, no Rio de Janeiro, do X Seminário Rede Globo & Intercom, com o tema “Novas formas de Educar. Modo de fazer: entretenimento”. Coube ao Prof. Ismar ministrar a palestra de abertura do encontro, falando sobre o conceito e a prática educomunicativa, enquanto a Profa. Maria Immacolata Vassalo de Lopes, coordenadora do OBITEL, discorreu sobre a relação da ficção telenovela e a educação.

FSP/USP produz cordel contando a história da fluoretação das águas

Contar a história da fluoretação das águas, sua origem, importância e como a proposta chegou ao Brasil, foi a intenção da criação do cordel "O Dragão da Maldade Contra a Fluoretação da Água", que nasceu de uma conversa entre o Prof. Dr. Paulo Capel Narvai - Professor Titular do Departamento de Prática de Saúde Pública da Faculdade de Saúde Pública (FSP) da USP e especialista em fluoretação das águas, com os cordelistas Cristine Nobre Leite (que usa o nome artístico de "Madrugada") e Antônio Costa Teixeira (que usa o nome artístico de "Sereno").

terça-feira, 28 de junho de 2016

ABPEducom convoca associado a inscrever paper executivo no V Global Mil Week - Unesco e VII Educom

Entre os dias 3 a 5 de novembro de 2016, a UNESCO irá realizar na ECA/USP o Global MIL (Media Education and Information Literacy) Week. O evento trará a São Paulo representantes do movimento em torno à educação midiática e informacional de todo o mundo. Media and Information Literacy: New Paradigms for Intercultural Dialogue será o tema geral do evento. Para participar com apresentação de papers há duas possibilidades: diretamente pelo site da Unesco ou via ABPEducom - enviar resumo até o dia 10 de julho.

A Unesco acolheu a oferta de colaboração da ABPEducom que vem acompanhando toda a mobilização em todo da organização e buscando formas de estar presente no evento, enquanto a maior entidade a reunir estudiosos e promotores da educação midiática e informacional, no Brasil.

É importante lembrar que um dos associados da ABPEducom encontra-se na comissão coordenadora internacional do evento: Alexandre Sayad. Por seu lado, entre os colaboradores da ECA, trabalham os professores Ismar de Oliveira Soares, Claudemir Viana e Brasilina Passarelli da Escola do Futuro.

Abaixo todas as informações sobre o processo de inscrição e participação.

segunda-feira, 27 de junho de 2016

Jornalismo infantil e a participação das crianças, em Portugal e no Brasil

A participação das crianças no jornalismo produzido para elas foi o núcleo da tese de doutorado de Juliana Doretto, ex-aluna da ECA/USP, defendida na Universidade Nova de Lisboa neste primeiro semestre de 2016. A pesquisa, intitulada "'Fala connosco!': o jornalismo infantil e a participação das crianças, em Portugal e no Brasil", foi realizada com o financiamento da Capes, no programa de doutorado pleno no exterior, e com orientação da professora Cristina Ponte. O arquivo já está disponível no acervo da universidade.

quinta-feira, 23 de junho de 2016

Seminário do Comitê Gestor da Internet reúne especialistas em tecnologia e educação

Pesquisadores do NCE/USP, prof. Ismar O. Soares e prof. Claudemir Viana, integram o grupo

Encontro de Especialistas em TIC na Educação no Cetic.br 22/06/16

Entre os dias 21 e 22 de junho, o CETIC- Centro Regional de Estudos para o Desenvolvimento da Sociedade da Informação, órgão do Comitê Gestor da Informática no Brasil, reuniu 50 especialistas de todo o pais para analisar as duas últimas pesquisas do organismo intitulada, respectivamente, “TIC Kids online Brasil, 2015” e “TIC Educação 2015”. O evento foi coordenado por Alexandre Barbosa, coordenador do órgão.
Os especialistas tiveram acesso aos dados das duas pesquisas, avaliando seus resultados e fazendo sugestões para as futuras pesquisas. As conclusões serão apresentadas oficialmente à sociedade em workshop programado para agosto do corrente ano.
Foi também analisado o novo marco referencial metodológico para mediação do acesso e uso das TIC na Educação, a ser adotado pelo CETIC, de autoria   de Leila Iannone, Elizabeth Almeida e José Armando Valente.
Durante o evento, a Profa Lea Fagundes, da UFRS, foi homenageada pelos serviços prestados à introdução das tecnologias na educação, no Brasil.
Encontro de Especialistas no Cetic.br de 21/06/16 sobre
 a pesquisa TIC KIDS ONLINE 2015


Pesquisa sobre publicidade em tempos de convergência midiática
Durante o evento do CETIC, foram apresentados os resultados da pesquisa sobre publicidade infantil em tempos de convergência midiática, objeto do termo de cooperação celebrado entre a Universidade Federal do Ceará (UFC) e o Ministério da Justiça (MJ), coordenada por Inês Vitorino e parceria com Andrea Pinheiro. Os objetivos específicos da pesquisa foram: (i) identificar, nos relatos das crianças, por quais meios elas têm mais acesso à publicidade; (ii) analisar suas leituras da publicidade, levando em conta fatores regionais e condição socioeconômica manifestada nas diferenças entre escolas públicas e privadas; (iii) compreender, sob a ótica das crianças, quais seriam as possíveis implicações da comunicação comercial, em especial a publicidade, em sua formação e em seu bem-estar; e (iv) como avaliam a participação do Estado na regulação da comunicação comercial. Para alcançar esses objetivos específicos, as informações dos pais e/ou responsáveis sobre alguns desses aspectos também foram consideradas. O trabalho está acessível na web:http://www.defesadoconsumidor.gov.br/images/manuais/publicidade_infantil.pdf
Participação do NCE/ECA/USP
Participaram do seminário, pelo NCE/ECA/USP, os professores Ismar de Oliveira Soares e Claudemir Viana. No encerramento do evento, o Prof. Ismar convidou os participantes do seminário a tomar parte do V Global MIL Week, seminário internacional da UNESCO, a ser celebrado em São Paulo, no espaço da USP, em novembro de 2016.

Prof. Ismar que integra o conselho de especialistas
 do CGI - Conselho Gestor da Internet
Os dois pesquisadores vem trabalhando regularmente com os dados das pesquisas do CETIC, destacando-se dois artigos, a saber:
1- Ismar de Oliveira Soares e Claudemir Edson Viana, “Pais, filhos e Internet: a pesquisa TIC KIDS ONLINE BRASIL 2012 na perspectiva da Educomunicação”, in TIC Kids Online Brasil 2012, São Paulo: Comitê Gestor da Internet no Brasil, 2013,acesso: <www.cetic.br/media/docs/publicacoes/2/tic-kids-online-2012.pdf>
2- Claudemir Edson Viana: “Pesquisa TIC EDUCAÇÃO 2013 e os caminhos a percorrer na prática educomunicativa em contextos da cibercultura”, Tic Educação 2014, São Paulo: Comitê Gestor da Internet no Brasil, pg. 77-70. Acesso: <http://cetic.br/media/docs/publicacoes/2/TIC_Educacao_2014_livro_eletronico.pdf>
Acessos aos relatórios de pesquisa do CETIC
A íntegra das pesquisas do CETIC, realizadas de 2005 a 2014, podem ser acessadas pelo link: http://cetic.br/publicacoes/indice/.

segunda-feira, 20 de junho de 2016

Projeto educomunicativo do Dante Alighieri chega ao Estadão

Esta é a segunda vez que o Grupo Estado se aproxima de um projeto educomunicativo. A primeira ocorreu entre 2005 e 2006, quando o Jornal da Tarde editou, ao longo de 70 domingos subsequentes, uma página inteira, sem publicidade, intitulada Pais e Mestres, produzida por uma equipe do NCE/USP, sobre temas transversais, de interesse para o currículo do ensino fundamental, sob uma perspectiva educomunicativa. A segunda acaba de ter início: o Jornal O Estado de São Paulo acaba de convidar os jovens do projeto educomunicativo “Dante em Foco”, do Colégio Dante Alighieri, para produzirem uma coluna a ser publicada uma vez por mês.

O blog do jornal publicou a primeira matéria, assinada por Bianca Barcellos e Isadora Castro, nomeada “Focados chegam ao Estadão”, onde é documentada com detalhes a trajetória da prática educomunicativa no colégio paulistano.

A experiência jornalística do Dante em Foco, em e-book
Experiência é o que não falta para os alunos do Dante. No ano passado, os estudantes lançamos o e-book “Focados Book: o manual do jornalista mirim”- onde os adolescentes explicam tudo o que sabemos sobre jornalismo: “Crianças ensinando a outras crianças como escrever um texto, tirar uma foto, gravar na rádio, fazer telejornalismo e produzir uma análise de mídia”. 

Para acessar o e-book, siga o link: http://migre.me/tZa8S

Para ler toda a matéria sobre a presença do Dante no mais antigo diário paulista, vá ao link:http://educacao.estadao.com.br/blogs/colegio-dante-alighieri/focados-chegam-ao-estadao/

quarta-feira, 15 de junho de 2016

Colóquio Mato-grossense de Educomunicação segue até dia 18 de junho

Carlos Alberto Caetano, Claudemir Viana, Cláudia Lago, Antonia Alves,
Gislaine Aparecida de Carvalho (Unemat), Juvenal Neto (Unemat),
Antonia Abilene (SME-Alto Araguaia).
Crédito: Weverton Velasco
Segue até sábado as discussões do II Colóquio Mato-grossense de Educomunicação e I Seminário Virtual de Práticas Educativas. O evento semipresencial acontece em Alto Araguaia-MT com a possibilidade de participação apenas pela Internet através de transmissão ao vivo e webconferências. A cobertura em tempo real está acontecendo no Facebook.

O evento é promovido pelo Núcleo ABPEducom-MT e pelos professores do projeto de pesquisa "Gestão da comunicação nos projetos Focagen, Revista Se Liga e Catis" do Curso de Jornalismo da Universidade do Estado de Mato Grosso (Unemat).

quinta-feira, 9 de junho de 2016

Educação Integral, em Andirá, PR, contempla projetos de Educomunicação

Professores e gestores educacionais da Escola Municipal Criança Feliz, de Andirá, que participam do curso de capacitação continuada em Educomunicação, desenvolvido pela Prefeitura Municipal desde o ano passado, se reuniram nesta terça-feira, dia 31, para iniciarem as preparações de projetos em comunicação que serão inseridos nos planejamentos pedagógicos da instituição. O objetivo, segundo informou a pedagoga da escola, professora Claridina Celia Nunes Pinheiro, é ampliar as ferramentas para dinamização do processo de ensino aprendizagem e dar mais visibilidade aos trabalhos diversos desenvolvidos junto aos alunos e comunidade escolar.

terça-feira, 7 de junho de 2016

Educomunicação é debatida no Summit Educação Corporativa - INFI/Febraban

A educomunicação foi um dos temas “Summit Educação Corporativa – Novos modelos de aprendizagem para integrar gerações”, promovido pelo INFI - Instituto FEBRABAN de Educação, entre os dias 30 e 31 de maio de 2016. Coube à Profa. Dra. Luci Ferraz de Mello, pesquisadora do NCE/USP e membro da ABPEducom, ministrar palestras e coordenar os workshops “Reflexões Dialógicas e Colaborações Educomunicativas” e “Avaliação Formativa, com base no Diálogo e Protagonismo”. 

sábado, 4 de junho de 2016

Revista Comunicação e Educação é fonte privilegiada

Crédito: Telegraph.co.uk
A Agência Universitária de Notícias da UAP acaba de divulgar matéria que teve como fonte um artigo publicado pela revista Comunicação e Educação. A informação que tem como título “Pesquisa aponta relevância da mídia no desenvolvimento da criança” referindo-se a um artigo de autoria de Ariane Porto, ex-integrante do Programa de Pós-Doc da ECA.

O artigo original, denominado “O mundo da comunicação e o mundo da criança”, (Comunicação & Educação, São Paulo, v. 21, n. 1, p. 51-59, may 2016. ISSN 2316-9125), encontra-se disponível em: <http://dx.doi.org/10.11606/issn.2316-9125.v21i1p51-59> ou <http://www.revistas.usp.br/comueduc/article/view/96724/112702>.

sexta-feira, 3 de junho de 2016

MANIFESTO DA ABPEDUCOM SOBRE O DESMONTE DAS POLITICAS SOCIAIS, NO BRASIL



Frente aos últimos acontecimentos, decorrentes da conturbada situação política pela qual passa o Brasil, a ABPEducom – Associação Brasileira de Pesquisadores e Profissionais da Educomunicação associa-se às entidades da sociedade civil para manifestar seu repúdio aos sinais de uma contundente política de eliminação da participação da sociedade civil em temas de interesse coletivo.
A ABPEducom identifica, como paradigmática desta funesta política, o abrupto esvaziamento do Fórum Nacional de Educação bem como de outros dispositivos institucionais que garantiam, até o momento, a participação de representantes das universidades e das organizações sociais em debates plurais e qualificados sobre os rumos das políticas sociais e da educação no pais.  
O esvaziamento do Fórum representa um verdadeiro acinte de caráter nitidamente ideológico, levando em conta que o organismo havia sido criado, em 2010, a partir das conclusões da Conferência Nacional da Educação, CONAE, justamente para mediar a interlocução entre a sociedade e o governo, promovendo a participação dos diferentes setores sociais na Política Nacional da Educação, desde a concepção, passando por sua implementação e avaliação, garantindo, desta forma, o acompanhamento, pela própria sociedade, da tramitação de projetos legislativos referentes ao setor.
As medidas que vêm sendo anunciadas permitem supor, por outro lado, que as novas orientações do poder central decidiram colocar em cheque as políticas de diversidade, de inclusão e equidade que vinham sendo implementadas no Brasil, com forte participação da sociedade.
Tais fatos merecem ser denunciados inclusive nos fóruns internacionais.

São Paulo, 3 de junho de 2016


Diretoria da ABPEducom

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